Katholische KiTa St. Martin | Wißmannsdorf

Pädagogischer Ansatz/Schwerpunkt

• Wir arbeiten nach dem teiloffenen Konzept mit Stammgruppenbezug.
• Das ganzheitliche Lernen steht im Vordergrund.
• Die Kinder haben vielfältige Möglichkeiten zur Partizipation (Mitbestimmung).
• Die christlichen Werte wie z.B. Rücksichtnahme, Hilfsbereitschaft, Toleranz, Teilen,… haben einen großen Stellenwert in unserer Einrichtung.
• Sprache öffnet die Türen zur Welt; daher sind die Bereiche Sprache und Sprachförderung in der Alltagsgestaltung sehr wichtig.
• Wir bieten den Kindern einen strukturierten Alltag mit Ritualen als Orientierungspunkten.
• Die gesunde Ernährung bildet einen weiteren Schwerpunkt in unserer Arbeit. Es wird täglich frisch gekocht und das Frühstück der Kinder ergänzen wir täglich mit einer Obst- und Rohkostplatte

Besonderheiten

• Unsere Einrichtung ist sehr idyllisch, direkt am Fluss und am Waldrand gelegen.
• Wir verfügen über ein großzügiges Außengelände.
• Seit einigen Jahren haben wir eine integrierte Waldgruppe.
• „Lerne die Sprache des Nachbarn“; innerhalb dieses Projektes ist eine Französisch-Fachkraft bei uns tätig.

Kinder
Jedes Kind benötigt 3 Dinge: Es braucht Aufgaben, an denen es wachsen kann. Es braucht Vorbilder, an denen es sich orientieren kann. Es braucht Gemeinschaften, in denen es sich aufgehoben fühlt. (vgl. Gerald Hüther)

Leben und Glauben
Wir sind den Kindern ein Vorbild, indem wir in unserer Kindertageseinrichtung, im sozialen Miteinander, christliche Werte leben. Gegenseitiger Respekt, Toleranz, die Fürsorge für unsere Mitmenschen und die Wertschätzung für andere und die Schöpfung sind uns im täglichen Umgang miteinander wichtig. Mit diesen gelebten Werten schaffen wir die Verbindung zur Vermittlung von Religion und gestalten miteinander das christliche Brauchtum im Jahreskreis.

Qualität
Durch eine reflektierte Haltung, dem Bewusstsein der eigenen Rolle, sowie stetige qualifizierende Fort- und Weiterbildungen unterstützen und begleiten wir Familien bei der Erziehung, Bildung und Betreuung der uns anvertrauten Kinder.