Katholische KiTa St. Johannes der Täufer | Treis-Karden

Wir sind mit unserer Kita auf dem Weg, uns zu einem Familienzentrum weiterzuentwickeln. Hauptziel dabei ist es, die Kita als Begegnungsort für Familien zu gestalten, wo sie umfassende Beratung und Unterstützung durch verschiedene Angebote erhalten können. Dies wollen wir durch eine Öffnung in den Sozialraum und mit Hilfe unserer Netzwerkerin und der Kitasozialarbeiterin erreichen.

Pädagogischer Ansatz/Schwerpunkt

Wir arbeiten in unserer KiTa nach einem offenen Konzept. Dabei steht für uns das Kind in der Mitte unseres pädagogischen Handelns.  Die Kinder werden partizipativ in große und kleine Entscheidungen mit eingebunden. Wir arbeiten situationsorientiert und knüpfen bei der Planung an den Interessen und der Lebenswelt der Kinder an.

Bei der Eingewöhnung orientieren wir uns am Berliner Eingewöhnungsmodell und gehen individuell auf die Bedürfnisse des Kindes ein.

Besonderheiten
 

Projektgruppen

Es finden wöchentliche altershomogene Projektgruppen statt. Somit sind die beiden Etagen miteinander verknüpft. Die Inhalte und Themen der Projektarbeit werden maßgeblich von den Kindern partizipativ mitgestaltet.

Die Projektgruppen dienen schwerpunktmäßig der Gestaltung von Übergängen innerhalb der Einrichtung, der Mitbestimmung von Kindern und intensiven Beobachtungen für Entwicklungsgesprächen.

Feste und Feiern werden altershomogen gestaltet und finden in der Regel gemeinsam mit allen Kindern statt.

Ernährung

Unsere Hauswirtschaftskräfte kochen täglich frisch und verarbeiten regionale, saisonale Ware. Beim Zubereiten der Speisen nehmen wir Rücksicht auf Allergien, Nahrungsmittelunverträglichkeiten und jeweilige kulturbedingte Gewohnheiten.

Außerdem nahmen wir erfolgreich an der Coaching-Initiative „Kita isst besser“ teil. Dadurch konnten positive Veränderungen und Weiterentwicklung im Bereich des Verpflegungsangebotes, der Ernährungsbildung und der Essatmosphäre erreicht werden. 

Waldpiraten

Unsere Vorschulkinder beginnen ihr letztes Jahr im Kindergarten mit dem Vorschulprojekt „Piratenland“. Ab März bis zu den Sommerferien erleben diese Kinder die letzten Wochen ihrer Kita-Zeit an einer Hütte im Wald. Hier können sie intensiv und spielerisch Naturerfahrungen sammeln. Sie wachsen mehr denn je als Gruppe zusammen. Dieses Waldprojekt basiert auf der guten Zusammenarbeit mit dem ortsansässigen Verein und Inhaber der Hütte sowie der Gemeinde.

Um den Übergang von den Waldpiraten in die Schule zu erleichtern, findet eine Kooperation mit der Grundschule vor Ort statt. Die Kinder haben die Möglichkeit, Räume und Lehrer*innen bereits frühzeitig kennenzulernen.

Kooperationen

Wir kooperieren mit ortsansässigen Institutionen, Firmen und Vereinen. Besonders zu erwähnen ist die intensive Zusammenarbeit mit den Mosellandwerkstätten – eine Einrichtung für beeinträchtigte Erwachsene. Seit einiger Zeit bieten wir zwei Frauen, die dort beschäftigt sind, einen „Außenarbeitsplatz“ im Bereich Hauswirtschaft an. Die Zusammenarbeit ist für uns und die Kinder eine große Bereicherung. Inklusion und Offenheit für alle Menschen sind uns sehr wichtig.  Ebenso findet eine gute Zusammenarbeit mit dem Seniorenheim in Form von gemeinsamen Angeboten statt.